¿Cuál es mi trabajo?
Jugar un juego donde los niños aprendan sobre distintas profesiones.

Introducción
En el episodio “El día de las profesiones”, de la serie Maya & Miguel, a los niños de la clase de Maya y Miguel les toca pasar un día entero con un mentor, uno de los padres o abuelos de los niños de la clase. Miguel se pone tan dichoso de que le toca pasar el día con un astronauta, pero a Maya le toca Mort, un vendedor de seguros con problemas de autoestima. Maya se propone, entonces, buscarle un nuevo trabajo a Mort, pero al final se da cuenta, de que lo único que él necesita es que lo ayuden a recuperar la confianza en sí mismo.

En esta actividad, su hijo va desarrollar la destreza de relacionar lo que oye con lo que ve. Aprenderá sobre las distintas profesiones y las experimentará a través de representaciones y la lectura, usando el inglés, el español u otra lengua materna.

Materiales:

• fotos de “trabajadores” de revistas, libros, periódicos, etc.
• pegamento
• tarjetas de 3x5 pulgadas
• pinzas para tender la ropa (una por cada foto)
• tiras magnéticas
• lista de profesiones y sus descripciones (ver más adelante)

Instrucciones: Equipo de trabajadores
Recorte fotos de revistas y péguelas a un lado de las pinzas para tender la ropa. Pegue una tira magnética al otro lado de la pinza. Escriba las descripciones de las distintas profesiones en las tarjetas de 3X5. Use la lista que aparece más adelante para leerle a su hijo la descripción de cada profesión. Déle tiempo para hacer parejas con las diferentes profesiones y sus descripciones. Si es necesario, déle pistas para ayudarlo a responder correctamente. El objetivo de esta actividad es que su hijo conecte cada trabajador con la descripción que le corresponde. Mantenga esta lista a mano para que su hijo se divierta haciendo uso del lenguaje y razonando.

Por ejemplo: Yo uso un casco y trabajo en una “estación”. Mi camión tiene una escalera muy larga. Rescato personas y mascotas y salvo vidas. Apago los fuegos. ¿Cuál es mi trabajo? (Respuesta: bombero) Nota: Puede leer la lista en español o en su lengua materna.

Descripciones de los trabajos:

• Maestro – Enseño a las personas a leer, escribir y a adquirir más conocimientos sobre las cosas. ¿Cuál es mi trabajo?
• Médico – Curo a las personas cuando están enfermas o heridas. A veces tengo que operarlas. ¿Cuál es mi trabajo?
• Chofer de autobús – Manejo un vehículo muy largo que tiene muchos asientos. Puedo llevar estudiantes a la escuela o a la gente de un lado a otro. ¿Cuál es mi trabajo?
• Camarero o mesero – Soy la persona que toma el pedido y sirve la comida. Me gusta que me den propina. ¿Cuál es mi trabajo?
• Policía – Yo cuido que se respete la ley e investigo delitos. Manejo un vehículo que tiene sirena y luces intermitentes. Uso uniforme con una insignia. ¿Cuál es mi trabajo?
• Dentista – Generalmente, sólo vienes a verme si tienes un dolor de muela o necesitas enderezarte los dientes. ¿Cuál es mi trabajo?
• Trabajador agrícola itinerante – Voy de un lugar a otro trabajando la tierra para recoger las cosechas. ¿Cuál es mi trabajo?
• Secretaria – Copio documentos en la computadora, los archivo, atiendo el teléfono y mantengo la oficina organizada. ¿Cuál es mi trabajo?
• Bibliotecario- Soy la persona que mantiene todo organizado en la biblioteca. Te puedo ayudar a buscar cualquier libro que necesites. “Shhh.” Por favor, guarda silencio cuando estés en lugar donde yo trabajo. ¿Cuál es mi trabajo?
• Reparador – Soy muy bueno arreglando cosas que están rotas o que necesitan cualquier reparación. ¿Cuál es mi trabajo?
• Barbero o peluquero - Afeito las barbas, recorto los pelitos de la nariz que están demasiado largos y corto, tiño y peino el cabello. ¿Cuál es mi trabajo?
• Cartero – Llueva, truene o relampaguee, puedes estar seguro de que repartiré las cartas. Uso un uniforme y trabajo para el correo. ¿Cuál es mi trabajo?

Comentar: Explique que un mentor es alguien que comparte sus conocimientos y experiencias con los demás. Pídale a su hijo que piense en alguna persona que considere su “mentor”. Puede ser uno de sus abuelos, un maestro o un vecino.

Ampliación de conocimientos: Anime a su hijo para que cree su propia biblioteca en casa con un libro que trate sobre un trabajador de la comunidad.

• Preview Chief: The Life of Peter J. Ganci, a New York City Firefighter, escrito por Chris Ganci (para niños de 4 a 8 años). Peter J. Ganci fue uno de los bomberos que participó en el rescate de las víctimas del 11 de septiembre de 2001 en Nueva York. Este puede ser un buen libro para comenzar la sección de biografías de la biblioteca de su hijo. Lea el título y dígale a su hijo que haga predicciones sobre Peter J. Ganci y su carrera. Señale el apellido del personaje principal y del autor. Pregúntele qué relación podría existir entre el autor del libro y el personaje principal.

• Organice un día sobre las profesiones. Invite a profesionales de su pueblo o vecindario incluyendo a padres y maestros, para que hablen sobre sus trabajos.
• Provea a los niños con ropa, herramientas y utilería necesaria para hablar y hacer representaciones de las distintas profesiones.
• Lean y conversen sobre el libro de biografías: Standing Tall: The Stories of Ten Hispanic Americans, escrito por Argentina Palacios. (Para niños de 9 a 12 años.)