Calendario de matemáticas: junio

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  • junio 1: Cumpleaños de Oscar

    Celebra el cumpleaños de Oscar el gruñón ayudándolo a clasificar basura para su colección de chatarra en este juego en línea.

  • junio 2: Más diversión de cumpleaños

    ¿En qué día de la semana nació su hijo? Muéstrele un calendario del año de su nacimiento e invítelo a averiguarlo.

  • junio 3: Pista de obstáculos en el patio trasero

    Construya una pista de obstáculos que incluya árboles, arbustos, y muebles de patio. Utilice una cuerda para marcar el camino. A medida que su hijo recorre la pista, pídale que describa sus movimientos usando palabras como debajo, encima, alrededor y a través.

  • junio 4: Golpea el globo

    Infle un globo y pídale a su hijo que adivine cuántas veces lo puede golpear antes que caiga al suelo. Dígale que cuente en voz alta para llevar la cuenta. Luego compare su estimación con el conteo final. ¿Estimó más o menos?

  • junio 5: Hora del globo

    ¿Puede su hijo mantener un globo en el aire por un minuto? ¡Tome el tiempo y averígüelo! Le ayudara a comprender el concepto del tiempo. Es posible que se sorprenda al saber cuánto tiempo es un minuto.

  • junio 6: Día nacional del yo-yo

    ¡Pruebe su mano con un yo-yo! ¿Cuántas veces puede enrollar y desenrollar el yo-yo? Pídale a su hijo que cuente por usted. Para niños mayores, sugiérales que hagan una estimación antes de que empiecen a contar.

  • junio 7: Día nacional de Senderos

    Tome un paseo por la naturaleza en un parque cercano. Dele a su hijo una bolsa para los tesoros que encuentre. Cuando regrese a casa, pídale que los ordene por tipo (por ejemplo, bellotas, hojas, conchas, rocas, etc.)

  • junio 8: Mes del zoológico y acuario

    Este es un buen día para un viaje al zoológico. ¿Cuál es el animal más alto que ves? ¿Cuál es el animal más pequeño? ¿Cuál es el más grande?

  • junio 9: Número 9

    ¿De cuántas maneras puede su hijo formar el número 9? (por ejemplo, 5+4, 6+3, etc.) Con niños más pequeños use objetos pequeños para separarlos en grupos (por ejemplo, 5 centavos y 4 centavos).

  • junio 10: Formando 10 centavos

    ¿De cuántas maneras puede su hijo formar 10 centavos? Dele unas cuantas monedas de diez centavos, cinco centavos, y por lo menos 10 de un centavos. Pídale a niños mayores que formen 50 centavos.

  • junio 11: Arte con formas

    Pídale a su hijo que dibuje una imagen usando solo figuras como triángulos, cuadrados y círculos.

  • junio 12: Zapatos, zapatos, zapatos

    Léale a su hijo el libro “Shoes, Shoes, Shoes “ de Ann Morris. Luego busque zapatos alrededor de su casa y pídale que los agrupe por tipo (por ejemplo, zapatos deportivos, de lujo, sandalias, etc.).También los puede agrupar por tamaño.

  • junio 13: Vigilancia meteorológica

    Mantenga un registro del tiempo durante una semana. Al final de cada día pídale a su hijo que dibuje un sol o una nube al lado de ese día en el calendario. Al final de la semana cuéntelos. ¿Hubo más días soleados o días nublados?

  • junio 14: Pares grandes y pequeños

    Mientras camina alrededor de su vecindario o ciudad, pídale a su hijo que busque pares grandes y pequeños. Por ejemplo, un árbol grande y un árbol pequeño, un edificio grande y un edificio pequeño, un letrero grande y un letrero pequeño, etc.

  • junio 15: Día de volar la cometa

    En este juego en línea su hijo puede volar una cometa con “The Cat in the Hat” al alimentar figuras en el “Huff-Puff-a-tron.”

  • junio 16: Día del padre

    Celebre el día del padre haciéndole una golosina a papá, como una barra de cereal sin hornera. Cocinar con sus hijos es una deliciosa y divertida manera para que su hijo practique la medición.

  • junio 17: ¿Cuántos pasos?

    Cuente cuantos pasos se necesitan para llegar desde la puerta de entrada a la puerta trasera, o desde la puerta de entrada a una sala en su casa o apartamento. Haga la misma actividad pero con pasos más grandes. ¿Cuál es la diferencia de los dos resultados?

  • junio 18: Más diversión midiendo

    Lea el libro Inch by Inch de Leo Leoni. Luego busque cosas en la casa o el patio trasero (o un parque) que su hijo pueda medir con su cuerpo al igual que la oruga medidora.

  • junio 19: La búsqueda del tesoro

    Oculte un “tesoro” en el patio trasero o un parque. Dibuje un mapa sencillo que incluya los puntos de referencia más importantes como árboles, arbustos, columpios, mesa de picnic, etc. Marque la ubicación del tesoro con una “X” Pídale a su hijo que use el mapa para encontrar el tesoro.

  • junio 20: Patrones con pétalos

    Pídale a su hijo que haga una flor dibujando un círculo rodeado por 6 pétalos o más. Luego pídale que coloree los pétalos en un patrón. Por ejemplo, alternando pétalos rojos y azules.

  • junio 21: Primer día de verano

    El primer día de verano es el día más largo de año. ¿A qué hora del día se produce más sombra? Averígüelo midiendo la sombra de su hijo a las 10 de la mañana, al mediodía, y las 4 de la tarde.

  • junio 22: Patrón con serpientes

    Corte dos o tres diferentes tipos de figuras de papel cartulina (por lo menos cinco de cada figura). Pídale a su hijo que cree un patrón (por ejemplo, círculo-cuadrado-círculo-cuadrado), luego pegue las figuras en una fila en una hoja de papel. Agréguele ojos y una lengua bífida a la cabeza de la serpiente.

  • junio 23: Reconstruyendo a Robo

    ¡Oh no! Robo-Fizz está hecho pedazos. Su hijo lo puede armar de nuevo en este juego en línea.

  • junio 24: ¡Llénalo!

    Dele a su hijo 3 o 4 recipientes de diferentes tamaños. Pregúntele: ¿Cuál es el más pequeño? y ¿Cuál es el más grande? sugiérale que llene un recipiente con agua y lo vierta en otro recipiente. ¿Logra aguantar toda el agua o necesita un recipiente más grande?

  • junio 25: Las sobras

    La próxima vez que esté guardando las sobras de una comida, pídale a su hijo ayuda para seleccionar los contenedores. Esto no solo mejora su habilidad de estimación, sino también le dará más práctica con volumen y capacidad.

  • junio 26: Día del béisbol

    ¿Por qué se le llama diamante de béisbol a un campo de béisbol? Muéstrele a su hijo una imagen de un campo de béisbol y pídale que señale el diamante que se forma cuando dibuja líneas conectando “Home” y las otras tres bases. ¿Qué otras figuras puede ver?

  • junio 27: Figuras comestibles

    ¿Un triángulo para el almuerzo? ¿Un hexágono de postre? Invite a su hijo a hacer golosinas geométricas cortando sándwiches y galletas en diferentes figuras.

  • junio 28: Más figuras comestibles

    Utilice cortadores de galletas para cortar rebanadas de pan y queso en diferentes figuras. Pídale a su hijo que haga sándwiches de figuras usando dos piezas de pan y una de queso que sean del mismo tamaño.

  • junio 29: Búsqueda de figuras

    Lleve a su hijo en una búsqueda de figuras por su vecindario. Mire cuidadosamente las señales de tráfico, aceras, ventanas y otros objetos de construcción. Algunas de las figuras que debe buscar: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, pentágono, y hexágono.

  • junio 30: ¡Medio año!

    ¡Es mitad del año! Escriba en orden el nombre de los meses en una hoja de papel. Ayude a su hijo a entender el concepto de “mitad” al pedirle que cuente los meses de enero a junio y luego de julio a diciembre.