¿Con qué objectivo?
¡Extra! ¡Extra! La exploración de las palabras, su significado y la manera cómo se relacionan con otras palabras desarrolla el vocabulario básico y las habilidades para la escritura. El periódico constituye una rica fuente de oportunidades para el aprendizaje del lenguaje. En esta actividad, su periódico necesita algunos arreglos de su titular, y a su hijo le tocará hacer la remodelación.
Juego relacionado:
Town Crier – Únete a las noticias de Martha y crea tu propio periódico en línea.
Esta actividad le ayudará a su hijo a
- Desarrollar sus habilidades para la escritura y el vocabulario
- Comprender los diferentes componentes de un periódico
Libros sugeridos
- The Great Moon Hoax
por Stephen Krensky
- Extra! Extra! : Fairy-tale News from Hidden Forest
por Alma Flor Ada
- The Furry News: How to Make a Newspaper
por Loreen Leedy
Elementos necesarios
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Periódico
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Tijeras para niño seguras
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Una hoja de papel blanco
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Barra de pegamento
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Crayolas o marcadores
¿Cómo hacerlo?
Reúne tus palabras del periódico
- Explore un periódico junto con su hijo. Identifiquen los titulares, las leyendas y los pies de autor.
- Conforme van explorando, encuentre titulares que le gusten a su niño. Por ejemplo, titulares con palabras interesantes, redacción creativa o lugares conocidos y personas.
- Recorte por lo menos diez titulares, separándolos palabra por palabra.
- Aparte estas palabras.
Creen su mezcla de titulares
- Con sus nuevas palabras recortadas de los titulares, ayude a su niño a reorganizarlas para crear al menos cinco nuevos titulares.
- Sea creativo. Hay que ser bobos. Experimenten con distintas frases.
- Que su hijo escoja su titular mezclado favorito. Peguen las palabras en la parte superior de una hoja de papel y pídale a su hijo que dibuje una ilustración y una leyenda que vaya de acuerdo con su nuevo titular.
Nota: Si no dispone de un periódico de papel, esta actividad puede adaptarse utilizando un periódico en línea. Su hijo puede imprimir o copiar los titulares y seguir las consiguientes instrucciones.
Más práctica
Usándo las palabras que recortaron, pídale a su hijo que las organice según las partes de la oración, en sustantivos, verbos, adjetivos, etc. Regresen a su periódico y usen los titulares restantes para jugar "Veo Veo". ¿Puede su hijo encontrar un sustantivo, un verbo o un adjetivo?