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What are your experiences with cheating? Do you think it causes more problems than it solves?

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Los Padres y Maestros
Hacer trampa: ¡Actuar! Girl taking test
Tal vez la cosa más importante para aprender acerca de hacer trampa es que hay muchas, muchas formas de mantenerla alejada de tu vida. Aquí hay algunas ideas:

Temas acerca de Hacer trampa:
Aquí, allá, por
    todas partes
¿Qué cuenta,
    qué no cuenta?
Formas en que la
    gente lo hace
¡Excusas, excusas!
Por qué está mal
¡Actuar!
De los consejeros
El acordeón:
¡Emite tu voto!

¡No es justo!
Copiona
La salida fácil
Trabaja con uno de tus padres o un tutor

  • Entiende las actitudes de tu familia acerca de hacer trampa, y cómo serías castigado si te pillan haciendo trampa.

  • Habla acerca de tu escuela en general, y sé honesto sobre cómo te va en las materias.

  • Si has sentido bastante presión por las notas, habla acerca de cómo te hacen sentir estas expectativas.

  • Pide consejo sobre cómo hacer para que te vaya mejor en la escuela y saques buenas notas sin tener que hacer trampa.

  • Si tienes dificultad, considera opciones como maestros particulares u otros programas de estudio escolar.

  • Si no tienes suficiente tiempo para estudiar, considera reducir tus otras actividades.

  • Pregúntale a adultos qué hicieron ellos acerca del problema de hacer trampa cuando estaban en la escuela.

  • Discute la diferencia entre ganar buenas notas y sacarlas haciendo trampa.

Discussion Questions Imprime la lista de preguntas de discusión que te van a ayudar a tratar con un adulto el tema de hacer trampa.
Trabaja con tu maestro o consejeros de la escuela

  • Asegúrate de entender qué actividades considera tu maestro que son hacer trampa para que no quepa ninguna duda.

  • Asegúrate de saber todas las reglas y los requisitos para las tareas y los exámenes, y cuándo está bien que trabajes con otros estudiantes.

  • Cuando hagas trabajos y proyectos, asegúrate de saber todas las reglas acerca de cómo darle crédito a las citas y a otras ideas de la gente.

  • Asegúrate de conocer los castigos oficiales de tu escuela por hacer trampa.

  • Si tienes dificultades en la clase o encuentras que el trabajo es muy difícil, habla sobre esto con tu maestro o consejero.

  • Si crees que tu maestro puede hacer más para prevenir que hagan trampa, se honesto.

  • Si conoces formas en que los chicos se están saliendo con la suya para hacer trampa, discútelo con tu maestro o consejero.

Trabaja con tus amigos

  • Asegúrate de que tus amigos sepan que tú quieres ganarte las notas que sacas.

  • Si crees que hacer trampa es algo muy serio, asegúrate de que tus amigos lo sepan.

  • Habla sobre cómo hacer trampa es lo mismo que mentir.

  • Habla sobre cómo hacer trampa es injusto con aquellos que realmente hacen el trabajo.

  • No te pongas de acuerdo para intercambiar respuestas en ninguna tarea o examen.

  • Está bien estudiar juntos, pero recuerda que las tareas para la casa deberías completarlas por tu cuenta.

  • No ofrezcas a nadie tus trabajos o tareas para que las miren y no mires las de los demás.

  • Trata de no sentarte junto a alguien que sea conocido por ser un tramposo.

  • Trata de no apoyar o felicitar a alguien que encuentre la forma de hacer trampa.

Haz que sea fácil resistir la tentación de hacer trampa

  • Lleva tan poco como te sea posible al examen, como únicamente tu lápiz y tu cerebro.

  • No escribas notas o nada que puedas mirar durante el examen.

  • Mantén todos tus libros y papeles donde no los puedas ver con facilidad.

  • Mantén los ojos sobre tu papel y siéntate lejos de tus amigos si puedes.

  • Si alguien comienza a susurrarte finge no escucharlo.

  • Cubre tu hoja para que los demás no se puedan copiar de ti.

  • Trata de no hacer algo que tengas que esconder de tu maestro o maestra.

  • Relájate y céntrate en las respuestas que conoces.

  • Trata de aceptar el hecho de que no siempre es posible sacar una nota perfecta, y haz lo mejor que puedas.

Comienza un código de honor
Los códigos de honor son una forma importante con la que algunas escuelas están tratando de acabar con la trampa. Son más comunes en las universidades pero pueden funcionar en cualquier escuela, siempre y cuando los estudiantes, maestros y administradores estén de acuerdo con que se debe impedir el hacer trampa. Básicamente los códigos de honor consisten en la promesa de los estudiantes de permanecer honestos, de seguir las reglas de los exámenes y las tareas y de nunca hacer trampa. Usualmente incluyen promesas como ésta:

  • No mentiré, haré trampa o robaré en la escuela.

  • No ayudaré a otros a que hagan trampa o a que sean deshonestos.

  • Hablaré con quienes creo que son deshonestos y les diré que no lo hagan más.

  • Si veo cualquier clase de trampa, informaré al maestro o maestra acerca de ello.

  • Seguiré siempre mi conciencia y trataré de hacer lo correcto respecto a hacer trampa.

Los códigos de honor le recuerdan a la gente que no sólo es responsabilidad de los maestros y del personal de la escuela poner fin a la trampa, y que los estudiantes deben jugar un papel importante en la solución. Los estudiantes pueden adquirir un compromiso con toda la escuela, no sólo con sus amigos, al prometer que no harán trampa, que no ayudarán a otros a que la hagan y que reportarán incidentes relacionados con la trampa.

En conclusión hacer trampa le hace daño a los estudiantes que la hacen, a los que no y a la escuela entera. Para vencerla, cada uno debe asumir responsabilidad y dedicarse a progresar sin hacer trampa, y también a encontrar la manera de evitar que otros la hagan. Sin trampa, la escuela es más divertida, más interesante, menos estresante y un mejor lugar para aprender.

A continuación, lee algunos consejos e historias De los consejeros acerca de hacer trampa.

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¿Cuál sería la mejor manera de ganarle a la trampa?
Pedir que los
       maestros vigilen
       a los chicos
       mucho más
       de cerca.
Implementar
       castigos mucho
       más serios para
       quien hace
       trampa.
Establecer un
       código de honor
       entre los
       estudiantes y
       los maestros.


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